1.10.2026
Tekoälystä puhutaan paljon, mutta käytännössä ihailemme miten hyvin se osaa vastata kysymyksiin tai kirjoittaa tekstiä. Opettajan työssä tämä tarkoittaa usein sitä, että pyydämme ensin ideoita, sitten tekstiä, seuraavaksi harjoituksia ja lopuksi vaikkapa PowerPoint-esityksen. Nyt olemme siirtymässä vaiheeseen, jossa tekoäly ei ole enää pelkkä avustaja, vaan aktiivinen työpari. Tämä muutos tulee vaikuttamaan merkittävästi myös opettajan arkeen.
Hakukoneen korvaajasta työn tekijäksi
Uuden sukupolven tekoälyratkaisuissa työtapa on kokonaan uusi. Tekoälylle ei anneta yksittäistä tehtävää tai johdatella kysymyksin eteenpäin, vaan sille annetaan selkeä tavoite, eli kerrotaan millainen tuotoksen haluamme. Tämän jälkeen se suunnittelee hyvin itsenäisesti tarvittavat työvaiheet, hyödyntää käytettävissä olevia työkaluja, kokoaa tiedon, tuottaa materiaalit ja raportoi valmiin lopputuloksen. Tekoälystä tulee siis enemmän työpari kuin keskustelukumppani.
Suurin muutos tulee olemaan ajattelutavassa. Emme enää kysy, mitä tekoäly osaa tehdä, vaan pohdimme, mitä kaikkea voimme saavuttaa yhdessä sen kanssa.
Opettajan työnkuva muutoksessa
Opettajan työ ei ole katoamassa. Se on muuttumassa. Ja kun pysymme muutoksen harjalla, meille vapautuu enemmän aikaa siihen, mikä koulutuksessa on kaikkein tärkeintä: ihmisiin, oppimiseen, kasvuun ja onnistumiseen. Ammatillisen koulutuksen tavoitteiden määrittely, laadun arviointi, työelämäyhteistyö ja lopullinen päätöksenteko jää edelleen opetuksen ohessa opettajille. Apua näihinkin voi toki tekoälyltä saada.
Tekoälyn uusi airut, OpenAi Astra
OpenAI:n Astra on juuri julkaistu, ja sen tehokkuus herättää keskustelua siitä, miten se voidaan tuoda laajempaan käyttöön. On huoli aiheellista tai ei, tekoälyn uusi aika on nyt täällä. Opetellaan siis mahdollisimman tehokkaasti hyödyntämään sitä työnteossa. Teknisen etumatkan mittana on nyt teknologian tehokkuuden hyödyntäminen, ei itse tekniset ratkaisut. Ne tarvittavat tekniset ratkaisut tekoäly tekee, kun vain pyydämme.
Kirjoittaja Olli Niiranen on kiinteistöpalveluiden kouluttaja, joka tuli Taitotaloon jakamaan oppia ja oppimaan myös itse lisää. Hän on teknofriikki ja pitää työstään nostalgisella tavalla.
